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发布日期:2020-01-25 08:38   来源:未知   阅读:

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  谈教育最近由人民出版社、人民教育出版社出版发行.由中国教育科学研究院和人民出版社、人民教育出版社等单位专家学者、编辑们组成的本书编辑组在选稿、编辑、注释、校对、审核等花费了很大精力.该书收入了同志1995年9月至2013年3月间教育工作的讲线多篇.全书主要分三个部分第一部分是教育工作的讲线;教育工作的通信;第三部分是与大学师生的座谈.内容涉及基础教育、高等教育、师范教育、职业教育等各个,集中了同志对教育事业的高度重视和深入实践,体现了他对教育发展规律的认识和思考,记录了他为教育改革和发展所做的积极努力和探索.

  同志重视教育,心系师生.每到外考察,他都尽可能到学校看一看,与师生们座谈,讲国内外形势,谈教育改革发展.在担任国务院总理的十年间,每年五四青年节和教师节,他都在学校度过.该书附录部分是同志考察教育工作纪事,主要是同志在我国一些中小学、职业院校、大学调研和在出访期间在外国一些学校与师生们交流时的媒体报道集纳.这从一个侧面了同志关心、爱护青年学生,致力于教育事业发展的言与行.

  强国必强教,强国先强教(代序)是2010年7月13日同志在全国教育工作会议上讲线;在新的起点上全面谋划教育改革发展,制定国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)是党 、国务院着眼于全面建成小康社会和现代化建设全局做出的战略决策,是对我国未来十年教育事业发展的全面谋划和前瞻性部署.要进一步办好义务教育,完善国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题;未来十年我国教育的发展任务是在办好义务教育的基础上,实现各级各类教育全面协调发展;新时期教育改革发展的主要任务,就是全面贯彻党的教育方针,创新人才培养模式,提高人才培养水平,做到因材施教,鼓励个性发展,促进人人成才,形 才辈出、拔尖创新人才涌现的局面;要落实和扩大学校办学自主权,推进学校 管理,倡导教育家办学,大力发展民办教育,扩大教育对外开放;建设一支高素质的教师队伍,必须办好师范教育;要特别重视加强农村教师队伍建设;各级政府都要满腔热忱支持和关心教育工作,积极改善教师的工作和生活条件,吸引更多优秀人才长期从教、终身从教.

  充分发挥高校科技优势,大力培养青年科技人才是1996年4月22日同志在考察北京大学生命科学学院并与中青年科学家座谈时的讲线;高校的科技队伍是发展我国科技事业的一支缺少的重要力量,要发挥这支科技力量的作用;要充分发挥高校科技优势,瞄准国家目标和世界科技前沿,大力促进我国基础研究和高科技研究;要为人才培养青年科技工作者的成长创造良环境和条件;希望青年科技工作者要攻占科学前沿,团作,淡泊名利,减少不必要的应酬,虚心向老科学家学习.

  高校是发展我国科技事业缺少的力量是1996年7月18日同志在全国高等院校科技工作会议上的讲线;实施科教兴国和可持续发展战略,必须重视和依靠高校科技力量;我们的教育体制和科技体制,都应该是有利于人才成长和促进经济社会发展的体制,要建立与社会主义市场经济体制相适应、符合教育和科技发展规律的新体制;通过深化改革,切实解决教育、科技、经济相互之间脱节的问题,坚持教育与科研,坚持产、学、研;发扬学术 ,鼓励科技创新,提倡团结协作;充分依靠广大师生员工的智慧和力量,全面提高办学质量和科研水平.

  深化农村教育改革,加快农村教育发展是2003年9月19日同志在全国农村教育工作会议上的讲线;必须充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用,农村义务教育在国民教育体系中占有举足轻重的位.要缩小教育差距,促进城乡之间、区之间的协调发展,就必须大力发展农村和欠发达区的教育.强调办好农村教育,要一手抓发展,一手抓改革;坚持为三农服务的方向,拓宽教育服务领域,增强教学的性和实效性,满足农村人口多样化的学习需求;发展农村教育核心是加强领导问题,只要各级党政领导重视,有决心、办实事、求实效,农村教育的形势就一定会越来越好.

  把目光投向中国是2003年12月10日同志访问美国期间在哈佛大学发表的演讲.指出中国是一个古老并创造了灿烂文明的大国,是一个改革开放与和平崛起的大国,是一个热爱和平和充满希望的大国.中美两国相隔遥远,经济水平和文化背景差异很大,需要增进我们之间的相互了解;我们主张以平等和包容的精神,努力寻找双方的点,开展广泛的文明对话和深入的文化交流,以智慧和力量去推动人类文明的与发展.

  致北京师范大学实验小学李四光中队同学们的信是2004年4月18日同志

  职业教育有关论文范文集给北京师范大学实验小学李四光中队同学们的回信.提出希望同学们从小就养成关心球、认识球、保护球的意识,努力学习和科学知识与本领,长大后为把我们生存的家园建设得美好而奋斗.

  坚持启发式教育,培养杰出人才是2005年8月13日同志在湖南考察中部区的发展问题时在中南大学的讲话.他对师生提出三点希望高等学校需要坚持启发式教育,让学生学会自己动脑、动手、用心;大学要能够培养出大批的杰出人才;学生在学校除了学习知识以外,学习做人,立身行事要时刻想着老百姓.

  身体力行,教书育人是2005年9月9日同志在接见第五届高等教育国家级教学成果奖获奖代表时的讲线;中国的教育面临普及义务教育、a49543.com,发展职业教育、提高高等教育质量三大任务.提高高等教育的质量关键靠教师,靠教师自身素质的提高.提高高等教育的质量,还需要大力推进启发式教育,核心就是要培养学生的独立思考和创新思维;倡议教授、名师要上课堂;教师要教书育人,教育学生热爱祖国、热爱人民,具有强烈的社会责任感. 努力把博士后工作搞得更好是2005年10月21日同志在接见全国优秀博士后表彰大会代表时的讲线;中国的现代化建设需要大批的高级科技人才,博士后科研流动站制度就是培养高级科技人才的一种方法;培养造就高层次创新人才,必须要有一个制度,要有正确的培养方法,要有大批的优秀教师队伍,要有活跃的学术气氛.要努力为博士后的成长创造良环境,希望在我们的博士后中能出现科技领军人物,能出现世界级的科学家.

  献身、求实、负责是2005年10月23日同志在视察河海大学时的讲线;水利事业在我国国民经济中具有十分重要的位;希望河海大学培养大批的水利专家和水利的杰出人才,为人民造福;希望师生发扬献身、求实、负责的精神,为国家和人民做出更大贡献.

  重视和加快发展职业教育是2005年11月7日同志在全国职业教育工作会议上的讲线;职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要位.我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性.中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才;必须满足城乡居民对职业教育的多样化需求,为他们就业、创业和成才创造条件;必须与社会主义市场经济体制相适应,实行政府主导、面向市场、多元办学的机制;必须与生产劳动和社会实践紧密,实行灵活多样的人才培养模式,逐步形成完备的现代职业教育体系.强调当前和一个时期,要合理调整教育结构,扩大职业教育的规模;推进体制机制创新,充分发挥企业、行业和社会力量举办职业教育的积极性;以就业为导向,提高职业院校办学水平和质量,突出学生的动手能力和职业技能训练;重视发展面向农村的职业教育,提高广大农民的职业技能和转移就业能力.

  继续为实现全民教育的目标而努力是2005年11月28日同志在联合国教科文组织第五届全民教育高层会议上的致辞.指出会议以推动全球范围的全民教育为宗旨,以扫盲和农村教育为主题,体现了国际社会对农村和不发达区教育的高度关注.中国政府对国际社会倡导的全民教育做出了庄严承诺,并体现在国家发展战略之中.实行全民教育,首先是政府的责任;教育公平是全民教育的灵魂;中国的全民教育取得了历史性,直接推动了中国举世瞩目的巨大变化,我们要继续为实现全民教育的目标做出不懈努力.

  尊重不同文明,共建和谐世界是2005年12月6日同志访问法国期间在法国巴黎综合理工大学发表的演讲.指出文化多样性是人类文明的重要特征,如何才能使不同文明共存和发展,归根到底和,这就是国与国之间的和平,人与人之间的和睦,人与自然之间的和谐;中国走和平发展道路是基于中国历史文化传统和现实利益需要的必然选择;期待中法两国人民两国青年携起手来,加强交流,增进了解,使中法文明交相辉映,构建和平、和睦、和谐的新世界.

  深化教育改革,全面提高办学水平是2006年7月至11月间同志在中南海主持召开有关教育改革发展、基础教育、职业教育和高等教育的专题座谈会上的讲线;中国振兴的重要标志就是教育的振兴,只有有一流的教育,我们国家才有一流的实力,才能够成为经济社会发展一流的国家;要努力建设高素质的教师队伍,培养一批杰出的教育家;要把发展职业教育放在突出、重要的位置;要扩招成果,深化教学改革,大力提高高等教育质量;教育公平是社会最大的公平,要完善政府资助困难学生制度.文中提出推进教育改革发展的具体建议转变教育部门的职能;落实学校办学的自主权;建立教育督导和教育质量监测制度;确立阶段性的教育公平的目标,合理配置公共教育资源,包括投入、条件、师资等;提高教师质量,完善教师准入制度,对教师评价和考核,加强教师培训,保障教师合法权益;形成公办教育与民办教育发展的格局;规范办学,包括规范教育市场.

  尊重教育,崇尚教师是2007年2月4日同志在东北师范大学看望师生时的讲线;国家将加大对师范院校的改革和扶持力度,从当年起将对教育部直属的6所师范大学实行免费教育,争取把最优秀的学生吸引到师范院校来,把最有才华的学生培养 民教师,在全社会树立尊师重教的社会风尚.

  海纳百川,全面发展是2007年5月14日同志在同济大学建校一百周年校庆前夕到校看望师生时的讲线;同济大学要树立为社会服务的办学理念,把学校办出特色,培养全面发展的人才,开放办学,勤俭办学;要把学校的命运、每一个老师和同学的命运同国家和民族的命运紧紧联系在一起,与国家和民族同舟共济;希望同学们仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心国家命运的人.

  教师是太阳底下最光辉的职业是2007年9月9日同志与北京师范大学师生座谈时的讲线;师范院校肩负着提高国民素质的重大责任,国家兴衰教育,教育好坏教师,从上看,师范教育是可以兴邦的;只有同国家和民族命运紧密相连的师范教育,才是的师范教育;做师范生要懂得两点,一是要有爱心,二是要有知识;师范大学造就的应是堪称人师的教育家,要学为人师,世范.

  就大学生开展农村调查等问题致许雪斌等同学的信是2008年4月21日同志给浙江大学传媒与国际文化学院许雪斌等四位同学的回信.指出大学生开展农村调查研究是一件很有意义的事;在中国不懂农村就懂国情,对大学生来说,无论将来从事什么工作,了解农村都是或缺的一课.

  依法治国,大力培养优秀法律人才是2008年5月4日同志在中国政法大学与学生们座谈时的讲线;如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推进社会公平正义就是政府的良心.公平正义很重要的一点就是公正司法,就是立法必须要做到公,执法必须要做到平.依法治国,建设法治国家,是建设中国特色社会主义事业的重要内容,是成熟的社会主义的标志.法治精神的核心是第一,宪法和法律的尊严高于一切;第二,在法律面前人人平等;第三,一切组织和机构都要在宪法和法律的范围内活动;第四,立法要发扬 ;第五,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.学法的人要有一颗公正的心,要爱我们国家.要对国家、对人民、对社会有高度的责任感,要有高尚的人格. 只要教育在继续,我们的民族就有希望是2008年5月23日同志在四川省北川中学看望师生时的讲线;青年,是我国国家、民族的希望;震以后,我们应该充满希望,面向未来,奋发努力;多难兴邦,我们要记住这四个字,受过苦难的人们,会努力.

  百年大计,教育为本是2008年8月29日同志在国家科技教育领导小组会议上的讲线;国家中长期教育改革和发展规划纲要,是本届政府必须着力做一件大事.我们要制定的规划是指导未来十二年教育改革和发展的纲领性文件,必须与经济社会发展的总体规划相适应,体现全局性、宏观性、长远性和战略性;指导思想是制定规划的主线,也是灵魂.教育规划要有总体规划,又要有分类规划,要有战略思想和宏观思路,也要有实实在在的政策措施,增强可操作性.在制定规划的过程中需要对一些重大问题,如义务教育问题、农村教育问题、职业教育问题、高等教育问题、教学改革问题、探索适应各类学校的办学体制问题、教师的培养问题、教育发展的保障问题等深入系统研究,给予明确的回答.制定教育规划必须切实加强领导,充分调动各的力量完成,要充分发扬 ,使规划的编制过程,成为发扬 、集思广益的过程,成为统一思想、凝聚共识的过程.

  用发展的眼光看中国是2009年2月2日同志访问英国期间在剑桥大学的演讲.指出我深深爱着的祖国,古老年轻,历经磨难自强不息,珍惜传统开放兼容.中国将永远坚持开放兼容的方针,既珍视传统,又博采众长,用文明的方式、和谐的方式实现经济繁荣和社会.强调自己命运的中国人民,对未来充满信心;不同国家、不同民族的文化,需要相互尊重、相互包容和相互学习;世界在变,中国也在变,要以发展的眼光看中国,认识一个线;变化的中国,做促进中英友使者.

  德学兼备,成才报国是2009年5月3日同志与清华大学即将赴西部和基层就业的应届毕业生座谈时的讲线;每一个青年的前途离不开国家的前途,国家的前途也离不开青年的前途,青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起.要做到

  科学教育专业主要课程简介x》《access》等课程,每年本科授课量超过500课时;同时本人担任河北医科大学网络与多媒体中心主任职务.,参加教育部科研重点规划课题1项,河北省教育科。

  学校教育与家庭教育,家庭教育课程学校,社区教育1.儿童社会化的主要场所是,a.家庭b.家族,c.学校d.社会,12.学前儿童家庭教育的主要任务包括______四个方面.,a.健。

  学前儿童健康教育72论述学前儿童健康教育的主要内容.,(1)生活习惯教育内容:第一,生活自理能力,第二,有规律的生活习惯成,第三,清洁卫生的习惯,第四,学习卫生习惯(2)安全行。

  学前儿童艺术教育意愿画是指由儿童自己独立确定具体内容,形式和表现方法,教师协助完成的绘画.,意愿画的主要功能在于发展学前儿童的想象力和创造力.,意愿画教育要求更讲究指导方法,。

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  送单位学院系所拟聘任,升等,改,聘等级□专任□兼任□合聘姓名□教授□副教。主要论文及复印件表1:广东教育学院2005—2016年在权威刊物,核心刊物发表的主要论文一览表,编号成果名。

  中专计算机应用课程中小学目,刊物名称与级别,时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项).,讲授的主要课程,《计算机应用基。

  程和实践环节.,就业方向,计算机系统维。计算机网络技术主要课程论文摘要:随着社会的进步,信息技术逐渐在教育的领域里应用起来,特别对美术教育产生了巨大的影响.信息化的必然趋势.我们利。

  才的实际培养分析,存在如下问题:培养方向模糊,师资力量薄弱,课程设置欠佳,教材缺乏科学性和规范性,缺乏技能训练,毕业生就业方向模糊.,17.院校电子商务教育课程体系存在的主要弊端是。

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